为深入推进大学生社区实践计划，学院依托“百班共公益”活动载体，构建了“一核心两人群三平台”为模式的“百班共公益”项目，以志愿服务助推团支部建设，以基层团组织参与志愿服务助力学院项目品牌的酝酿。

“一核心”是以学院春晖青年志愿者服务中心为主导，结对洞头区，立足学生的专业特长和当地群众的现实需求做好百班公益项目的设计与组织工作。“两人群”是主要的服务对象聚焦于儿童与老年人。“三平台”指的是“支医、支教、护心”三类服务项目，真正实现全班实践、全员下基层。

一、突出组织化动员，注重“基层＋实践”

学院自2007年开始每年组织全院200多个基层团支部依托“百班共公益”在思想上做好学生志愿精神引领。学院在全省建立社区实践基地 65家，同时根据社会需求和学生专业优势，组建全科、急救、养老、助残等专项学雷锋志愿服务队伍7支，开展专题化志愿服务活动。以“一系一乡、一班一村”为机制在洞头区 6 个街道 22 个社区开展常态化新青年下乡；以“一年级一主题、一专业一特色”为模式组织暑期集中式志愿服务活动，做到常态和集中、年级和专业相结合。截至目前，中心已拥有注册志愿者10000余名，每年累计服务时长15000余时，受益人数达十万余人。

二、突出结合性协同，注重“育人＋护心”

学院构建了以“特色+特长”为主体、集中授课与上门送教相结合的支教方式，推出“乐驹学堂”，分为特色课堂和“读来读往”趣味读书会两种形式。特色课堂：根据课堂内容分为学海导航（天文漫谈等）、兴趣部落（传统习俗等）、心灵氧吧（思想引领学习雷锋精神等）、医疗驿站（保护视力、口腔知识等）等主题课堂。“读来读往”趣味读书会：以一期一题的方式，包括书籍阅读、故事情景模拟、科技手工制作等多个方面。护心服务方面，通过开展主题心理工作坊、生命体验营、泰迪熊医院等，在团体辅导、情境体验中关爱儿童身心健康。项目实施以来共开展活动150次，服务儿童达3000人次。

三、突出专业化模式，注重“扶老＋服务”

学院针对老人，创办“老年学堂”，开展日常急救、健康保障等医疗知识普及，义诊等特色医疗服务，走进社区为老人建立健康e档案，搭建“咨询+调理+康养”一体化社区服务平台。面向社区，与民盟合作，建立“健康学校”，定期组织医疗专家团和学生志愿服务团联合下乡。共开展“老有季”系列活动社区服务活动80余次，服务时达250余小时，完善老人健康档案，已服务老人达3200余人。

四、突出办实事成效，注重“品牌＋活动”

项目自实施以来，涌现出全国先进团支部1个，浙江省活力团支部2个，全省高校优秀示范团支部1个，全省高校优秀团支部4个。班级服务项目幸福社区“一讲三开六阵地”获温州市大中小学生进文化礼堂服务精品项目，“幸福六色魔方”、“关爱失依儿童CNC”志愿服务项目分别获得温州市“春芽计划”3A级资助项目，青少年安全自护教育获“情暖温州红十字志愿服务项目”培育发展计划资助立项，春晖青年志愿者服务中心也因“乐驹学堂”的开展获评团中央青年志愿者行动指导中心“七彩四点半”示范团队。

日后，学院将继续探索完善机制、丰富路径载体，持续带领青年大学生在社会课堂中“长才干、做贡献”，以践行新青年使命为初心，凝聚青年力量，不断推动大学生社区实践活动常态化、专业化、深度化发展。