为扎实推进心理健康教育工作，确保新学期各项工作安全平稳有序进行，3月5日至3月7日，我院在茶山、滨海两个校区分别召开2023-2024学年第二学期心理工作专题会议暨安全稳定研判分析会。院党委副书记姜旭英主持，全体辅导员参加会议。

会上，沈小冬老师结合心理工作案例，进行案例复盘，分享心理危机案例处理过程中的经验和做法，剖析不足之处与难点问题。与会老师积极交流，进一步提升了辅导员心理危机处置能力，完善了学院心理危机干预机制。

随后，每位辅导员聚焦新学期学生的具体情况，对可能存在的问题与风险一一进行分析与研判，深入探讨问题与风险背后的深层次原因，就下一步工作中的重难点问题，共同提炼出多项针对性强、可操作性高的举措。

姜旭英副书记强调，安全稳定工作是学生工作的重中之重，辅导员要提高主体责任意识，要以时时放心不下的责任感抓好落实，多措并举守牢校园安全底线。她指出，一要坚持健康第一的教育理念，提升心理健康服务水平。辅导员应深入课堂、寝室，落细做实谈心谈话制度，常态化开展安全稳定研判会议，提高危机识别与应对能力；二要坚持预防为主、关口前移，构建“学校-院系-班级-寝室”四级联动工作网，充分发挥学院朋辈心理互助作用，健全学生动态监测体系，做到早发现、早干预；三要坚持正向引导、润心赋能，从德智体美劳多维度开展心理健康促进与宣传教育工作，发现学生优点，挖掘学生潜力，通过正向赋能为学生培养信心，树立正确的生命观，提升自救自护能力。